Студенти відділення журналістики виконують чимало письмових творчих завдань із різних предметів: статті, есе, відгуки, замальовки тощо. Однак створити текст, який звучить у прямому й переносному значеннях, – непросте завдання. В основі такої вправи, яку дістали на лабораторній із «Засад літературної творчості», – метод звукопису, щоправда, по-журналістськи. Юним медійникам запропонували описати звуки у своїй кімнаті. Наступний […]